E.E. Prof. Renêr Caram consolida trajetória no PEI com acompanhamento formativo (2023–2025)

A Escola Estadual Professor Renêr Caram viveu, entre 2023 e 2025, um processo estruturado de acompanhamento formativo voltado ao fortalecimento das diretrizes do Programa de Ensino Integral (PEI), em parceria com o Instituto Realiza Brasil.

Em ofício encaminhado à instituição, a direção da escola registrou que os dois primeiros anos de parceria (2023 e 2024) resultaram em crescimento institucional significativo, com avanços na rotina educacional e no alinhamento às diretrizes do programa. A escola destacou, ainda, o desejo de continuidade da parceria, reconhecendo que, embora muito tenha sido construído, ainda há caminhos a percorrer — sempre preservando a essência do PEI.

Uma trajetória em três etapas

Segundo o diretor Celso Ferraz Gonçalves, a caminhada foi marcada por três movimentos distintos:

2023 – Construção de base

“Fomos desafiados a buscar a excelência nas diretrizes do programa, construindo uma base sólida e coerente com os princípios do ensino integral.”

2024 – Maturidade institucional

“Avançamos rumo à maturidade institucional, consolidando processos e fortalecendo a cultura do PEI em nossa escola.”

2025 – Profundidade na Tutoria

“O olhar atento e cuidadoso sobre a Tutoria — uma das preciosidades do Programa — nos permitiu valorizar ainda mais o vínculo prof-aluno, o protagonismo frente ao projeto de vida (PV) e o desenvolvimento integral dos nossos estudantes.”

A escola reconhece que o acompanhamento sistemático foi determinante para dar segurança às decisões pedagógicas e à consolidação dos processos internos.

Impacto na prática pedagógica

O vice-diretor Henrique dos Santos Ramos relatou que o acompanhamento permitiu identificar pontos de melhoria pessoal e profissional, especialmente na condução das tutorias e no fortalecimento do vínculo com os estudantes:

“Percebi minha necessidade de me abrir mais, facilitar o contato com os alunos e criar maiores possibilidades com esse melhor vínculo. Ainda vejo a necessidade de fazer nossos alunos sonharem mais, ampliar perspectivas e enxergar possibilidades fora da bolha criada dentro das nossas comunidades.”

Já a professora Josiane Dias Sarauza destacou o impacto formativo da parceria:

“Foram três anos de parceria, aprendizados, crescimento e transformações que marcaram minha vida e de toda a comunidade ‘Renêr Caram’.”

Cultura consolidada

A experiência da E.E. Prof. Renêr Caram demonstra que a implementação do PEI não se restringe ao cumprimento de instrumentos de gestão, mas exige:

●     compreensão progressiva dos princípios

●     alinhamento coletivo

●     fortalecimento da cultura institucional

●     e intencionalidade no trabalho com projeto de vida e tutoria

O caso da unidade evidencia que o amadurecimento institucional ocorre quando acompanhamento, reflexão e prática caminham juntos.